Relación entre el nivel de conocimientos y actitudes sobre planificación familiar en adolescentes de una institución educativa particular. Arequipa - 2022

Objetivo: Determinar la relación entre el nivel de conocimientos y la actitud sobre planificación familiar en adolescentes de una Institución Educativa Particular Arequipa-2022 Materiales y Métodos: Es un estudio observacional, prospectivo y transversal. Para la recolección de datos se realizó una encuesta. Se recolecto la información de 228 adolescentes de una institución educativa particular mediante la ficha de recolección de datos y los instrumento que miden el nivel de conocimiento y la actitud hacia la planificación familiar. El instrumento fue validado por juico de expertos en otro estudio por Torres. Se realizó un análisis estadístico, se presentan medidas de frecuencias y porcentajes, además se utilizó Chi cuadrado para determinar la relación entre variables. Resultados: Se encontró que, el 66.7% son menores de 18 años y el 33.3% tienen 18 años a más. Con respecto al sexo, el 51.3% son mujeres y el 48.7 % son varones. En cuanto al estado civil, todos son solteros, el 80.3% no tienen pareja y el 19.7% tienen pareja. En cuanto a conocimientos, se encontró que el 32% tienen un nivel Medio-Bajo y el 68% tienen un nivel alto; con respecto a la actitud, se encontró que el 36% es indiferente-desfavorable y el 64% es favorable. En la relación entre nivel de conocimientos y la actitud hacia la planificación familiar, se halló una relación estadísticamente significativa (X2:27.55,P:0.00). Conclusión: Se concluye que la mayoría de los adolescentes presenta un nivel alto de conocimientos y una actitud favorable, además se demostró la asociación entre el nivel de conocimiento y la actitud con respecto a la planificación familiar

Conocimiento y actitud sobre métodos anticonceptivos en adolescentes del 4to y 5to grado de la Institución Educativa Experimental Antonio Guillermo Urrelo - Cajamarca, 2022

El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre el nivel de conocimiento y actitud sobre métodos anticonceptivos en adolescentes del 4to y 5to grado de la Institución Educativa Experimental Antonio Guillermo Urrelo – Cajamarca, 2022. El estudio fue de diseño no experimental, correlacional de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 101 adolescentes. Los instrumentos aplicados fueron: Cuestionario de conocimiento sobre métodos anticonceptivos en adolescentes del 4to y 5to grado de la I.E. Experimental Antonio Guillermo Urrelo – Cajamarca, 2022 y Escala de actitud sobre métodos anticonceptivos en adolescentes del 4to y 5to grado de la I.E. Experimental Antonio Guillermo Urrelo – Cajamarca, 2022. Los resultados revelaron: Que el 55,4% de los adolescentes de edad media tuvo 16 años de edad y el 54,5% fueron de sexo masculino. El 66,3% no tenía pareja, y 71.3% no habían iniciado su vida sexual, el 81,2%, no utilizaron ningún método anticonceptivo, el 93,1%, recibió orientación sobre el tema, los métodos anticonceptivos más conocidos fueron el condón masculino (89,1%) y la píldora del día siguiente (77,2%), las principales fuentes de información fueron sus padres (65,3%), la escuela (60,4%) y algún profesional de salud (55,4%). El 54,5% tuvo nivel de conocimiento medio, y según sexo, el 28,7% de varones tuvo nivel de conocimiento bajo y 29,7% de mujeres tuvo nivel de conocimiento medio. La actitud fue desfavorable para ambos sexos (85,1%), y según sexo, actitud desfavorable en mujeres y varones (38,6% y 46,5% respectivamente). Se concluye, que no existe relación estadísticamente significativa entre el nivel de conocimiento y actitud sobre métodos anticonceptivos en los adolescentes del 4to y 5to grado de la Institución Educativa Experimental Antonio Guillermo Urrelo – Cajamarca, 2022, ya que se obtuvo un valor de significancia de p=0,23

Conocimientos y actitudes sobre el método anticonceptivo la T de CU en estudiantes del I ciclo de la carrera de Obstetricia, UPN, 2020 - II

El objetivo de la investigación fue establecer la relación que existe entre el nivel de conocimiento y las actitudes sobre el método anticonceptivo la T de CU en estudiantes del I ciclo de la carrera de obstetricia de la Universidad Privada del Norte en el periodo 2020 – II. El estudio tuvo un enfoque cuantitativo, fue de tipo básica y observacional, con una medición de datos trasversal. El diseño de la investigación fue no experimental de tipo correlacional. La técnica usada para esta investigación fue la encuesta y como instrumento se usó un cuestionario compuesto por 35 interrogantes, el mismo que fue aplicado a una muestra de 43 estudiantes. Los resultados mostraron que, el nivel de conocimiento preponderante sobre el método anticonceptivo la T de Cu, era medio (67.44%), la actitud tomada frente al método anticonceptivo la T de Cu, en gran mayoría era regular (67.44%), existiendo un porcentaje importante de estudiantes con actitud mala (23.26%), del mismo modo se estableció una correlación significativa negativa entre las variables de estudio. Se concluyó que, existía una relación significativa entre el nivel de conocimiento y las actitudes sobre el método anticonceptivo la T de CU en estudiantes del I ciclo de la carrera de obstetricia de la Universidad privada del Norte en el periodo 2020 – II.The objective of the research was to establish the relationship that exists between the level of knowledge and attitudes about the contraceptive method of UC in students of the I cycle of the obstetrics career of the Universidad Privada del Norte in the period 2020 - II. The study had a quantitative approach, it was basic and observational, with a cross sectional data measurement. The research design was non-experimental of a correlational type. The technique used for this research was the survey and as an instrument a questionnaire composed of 35 questions was used, the same one that was applied to a sample of 43 students. The results showed that, the preponderant level of knowledge about the contraceptive method, the T of Cu, was medium (67.44%), the attitude taken towards the contraceptive method the T of Cu, in the great majority was regular (67.44%), with a A significant percentage of students with a bad attitude (23.26%), in the same way, a significant negative correlation was established between the study variables. It was concluded that there was a significant relationship between the level of knowledge and attitudes about the contraceptive method, the T of UC in students of the I cycle of the obstetrics career of the Private University of the North in the period 2020 - II

Conocimientos, actitudes y prácticas del uso de métodos anticonceptivos en mujeres en edad reproductiva.

Objetivo: Determinar los conocimientos, las actitudes y las prácticas en el uso de métodos anticonceptivos en mujeres en edad reproductiva del barrio las Delicias de la ciudad de Duitama – Boyacá en el año 2021. Materiales y métodos: Estudio cuantitativo descriptivo – transversal, contando con una muestra calculada de 88 mujeres con muestreo a conveniencia, incluyendo a mujeres entre los 18 y 54 años, aplicando la encuesta validada “Conocimientos, actitudes y prácticas sobre los métodos anticonceptivos” y el análisis estadístico fue de tipo univariado por medio del Software SPPS versión 23. Resultados: Las participantes tenían una edad promedio de 30.67 años (DE: 9,5), la mayoría tenía como estado civil ser soltera (48%; n: 43) y acudían a los programas de planificación familiar (71,6%; n: 63). Todas manifestaron conocer los métodos anticonceptivos (100%; n:88), sin embargo, el 40% (n:36) no tiene claridad sobre las reacciones adversas de la píldora; además el 43,1% (n:38) consideran que al usar el preservativo se disfruta menos de la relación sexual. En mujeres jóvenes predomina la preferencia de métodos de corta duración y hormonales, a diferencia de mujeres con mayor edad en donde predominaron los métodos larga duración o definitivos. Conclusiones: Los profesionales de la salud juegan un papel importante en la asesoría en planificación familiar al detectar las necesidades de la mujer, fortaleciendo la educación en derechos sexuales y reproductivos, para que esta población logre el disfrute de su vida sexual al adquirir una educación integral y con acceso a los métodos anticonceptivos

Factores de deserción de métodos anticonceptivos en mujeres de edad reproductiva en el contexto covid19. Clínica Materno Infantil Virgen María - Sullana, 2021

La presente investigación tuvo como objetivo, determinar los factores de deserción de métodos anticonceptivos en mujeres en edad reproductiva en el contexto COVID-19 en la Clínica Materno Infantil Virgen María - Sullana, 2021. La investigación fue de enfoque cuantitativo y diseño no experimental de nivel correlacional. La población estuvo constituida por 55 mujeres en edad reproductiva que asistieron en el período de tres meses consecutivos. El muestreo fue no probabilístico. La técnica usada fue la encuesta y como instrumento el cuestionario. Los resultados y conclusiones fueron que los factores de deserción fueron la edad, los efectos secundarios, el grado de instrucción, la religión e incomodidad de la pareja. Sobre los factores sociodemográficos, la edad fue un factor para dejar de usarlos (Chi cuadrado de p=0.034Tesi

Fortalecimiento y modernización del sistema nacional de salud de Nicaragua, en el período del 2015 a 2030

El estudio Fortalecimiento y Modernización del Sistema Nacional de Salud de Nicaragua, en el período del 2015 a 2030, tiene la finalidad de formular una propuesta de Lineamientos Estratégicos de Política Pública que contribuyan a fortalecerlo y modernizarlo. La metodología de investigación es observacional, descriptiva y retro-prospectiva. La Fuente de información es Primaria y Secundaria. Los Resultados responden al recorrido histórico de los principales cambios políticos e institucionales desde la época precolombina hasta la época moderna que ha tenido este Sistema en el contexto nacional e internacional, particularmente en la evolución de su Modelo de Atención. Igualmente, se describe el desempeño del MINSA, medido a través de algunos indicadores sanitarios que han impactado en el estado de salud y el bienestar de las familias nicaragüenses del 2006 al 2015. Finalmente, se hace un análisis en perspectiva del Sistema de Salud al año 2030, destacando los cambios demográficos y la transición epidemiológica que deben considerarse para los ajustes del Sistema. Finalmente se presenta una propuesta Estratégica de Política Pública en Salud producto del análisis socio demográfico, epidemiológico, y de los cambios científicos-tecnológicos de la medicina moderna. El documento está estructurado en cinco capítulos, descritos a continuación: 1. El Problema 2. Marco Teórico 3. Marco Epistemológico o Metodológico 4. Resultados y Discusión 5. Conclusiones y Recomendaciones PALABRAS CLAVES: Sistema de Salud, Modelo de Salud Familiar y Comunitario, Determinación Social de la Salud, Indicadores de Salu

Mujeres enfermeras entre la utopía, la solidaridad y el cuidado

¿Cómo comprender la trayectoria de la Enfermería, su contexto profesional, sin conocer su historia? ¿Cómo comprender la naturaleza del trabajo que las enfermeras desenvuelven; su desprendimiento que envuelve la carga de trabajo muchas veces excesiva, dedicación irrestricta en un contexto de condiciones estructurales mínimas? Éstas son algunas de las preguntas que respectan al cotidiano del trabajo de las enfermeras. Las posibles respuestas pueden ser encontradas cuando se conoce la historia y su relación con la sociedad, la cual es permeada por conceptos, prejuicios y estereotipos que se establecieron a lo largo de su trayectoria y que influyen hasta hoy la comprensión de su significado como profesión de la salud

Memorias de las 4º Jornadas sobre las prácticas docentes en la Universidad Pública : Producir universidad, garantizar derechos y construir futuros en el mundo contemporáneo

El libro “Memorias de las 4º Jornadas sobre las prácticas docentes en la Universidad Pública. Producir universidad, garantizar derechos y construir futuros en el mundo contemporáneo” reúne los artículos que bajo la modalidad de relatos de experiencias y reseñas de investigación fueron presentados en el marco de la cuarta edición de las Jornadas sobre las prácticas docentes en la Universidad Pública, organizadas desde la Especialización en Docencia Universitaria y la Dirección de Capacitación y Docencia de la Secretaría de Asuntos Académicos de la Universidad Nacional de La Plata, desarrolladas del 26 al 30 de septiembre de 2022.Secretaría de Asuntos Académico

Propuesta de ordenamiento urbana de la cabecera municipal de San Francisco Libre, Managua

Presenta una propuesta de ordenamiento urbano de la cabecera municipal de San Francisco Libre, contiene criterios teóricos y conceptuales relaciones al ordenamiento urbano, diagnostico de la situación actual de la cabecera municipal y finalmente presenta la propuesta de diseño urbano del municipi